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  • : Devoirs de vacances : des cahiers de vacances en maths, français, anglais. Par correspondance. Révision, aide aux devoirs, remise à niveau, soutien scolaire pendant l’année, école à la maison, instruction dans la famille. Pédagogie traditionnelle. Primaire, collège, lycée. Correction personnalisée des cours de vacances. Professeur agrégé.
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19 janvier 2015 1 19 /01 /janvier /2015 16:28

AMÉLIORER SON ORTHOGRAPHE
AU COLLÈGE ET AU LYCÉE

 

L'orthographe s'améliore avec la maturité de l'enfant et un élève de 2de fera moins de fautes qu'un élève de 6e même s'il n'a pas fait beaucoup de dictées au collège. Le déclic arrive souvent au lycée. Cela dit, le déclic aura lieu si l'on maintient une exigence orthographique. L'orthographe doit rester un souci.

C'est la lecture, c'est-à-dire la mémoire visuelle, qui est la principale source d'acquisition de l'orthographe. Il faut donc lire régulièrement et une certaine quantité. Le rappel des règles d'orthographe grammaticale et les exercices de type Bled ont leur utilité mais l'orthographe lexicale s'acquiert principalement par la lecture. Les fascicules du Cours Saint Expédit de niveau primaire proposent une révision systématique des mots de base sélectionnés selon leur fréquence dans la langue. Les fascicules du Cours Saint Expédit de niveau collège proposent de nombreux outils.

À l'épreuve anticipée de français du baccalauréat, officiellement, on enlève 2 points maximum pour l'orthographe. Une orthographe déplorable peut faire manquer la moyenne à un devoir. Quelle que soit la matière du baccalauréat, il y a toujours une décote si l'orthographe laisse à désirer.

Vous trouverez ci-dessous les fautes que je rencontre le plus fréquemment dans les copies de baccalauréat et dans les devoirs que les élèves de lycée me rendent. Beaucoup de mots paraissent simples mais recèlent des pièges. Le mieux est de vous faire dicter cette liste sans même la regarder afin de faire le point. S'il y a des mots dont vous ne connaissez pas le sens, profitez-en pour chercher leur définition. Vous pourriez recopier sur une fiche personnelle les mots fautifs et poursuivre votre fiche en mettant les mots qui vous posent problème (soyez attentif aux corrections portées sur vos copies). Relisez votre fiche de temps en temps.

 

Liste destinée aux élèves de lycée, de BTS

à se faire dicter ou bien à se dicter soi-même en s'enregistrant 

 

 

une tribu

accueillir, un recueil, un écueil, l'orgueil (euil devient ueil après un c ou g)

bouleverser

succinct,e ; distinct,e

les noms terminés en on doublent le nbouillon / bouillonner ; carillon / carillonner  ;  exception / exceptionnel

la veille, vieille, un vieillard, un vieil homme

la voie (le chemin), la voix (qui parle)

faisait, faisant

ils font partie, un parti politique, une partie de cartes

une conséquence

fuir, élire

entraîner

emmener, amener

le rythme

venger, la vengeance

courir, nourrir, la nourriture, mourir

battre, combattre

un brigand, le brigandage

se décider

se marier, le mariage

parce que

toujours

la cime, l'abîme

apprendre, appris

une étymologie

une onomatopée

l'haleine

développer, un développement, une enveloppe

synonyme, homonyme

l'horizon

la plupart

un quatrain

la rhétorique

une métaphore

conscience, inconscience, inconsciemment

interroger

apporter, apport

apprécier

un champ lexical

le souffle

souffrir

siffler

sympathie, antipathie

une cellule

apparaître

immobile (im/mobile), immoral (im/moral), inoubliable (in/oubliable)

apercevoir, un appel, appeler

e + 2 consonnes : se prononce è, ne pas mettre d'accent : elle, terre, j'appelle, nous appelons, jeter, je jette, nous jetons, l'esprit

ramasser

un embarras, un débarras

nommer

sûrement, sûr

j'ai dû

pendant, cependant

parmi, hormis

accorder

une addition, une adresse

la danse

le thym, teint, étain

un essaim

se vanter

ce qui, ce que

un intérêt, intéresser

chaque + sg : chaque élève mange

marron

la concurrence

commander

s'arrêter, arrêt

familier, e ; familial, e

un œil

un tabou

un enjeu

la banalisation

cédille : c+e = ce ; c+i = ci retenir le mot ceci ; façon, forcément

noms féminins en -tié ou : pas de e : une disparité, une propriété, l'amitié

aucun + sg

un dilemme, indemne

une espèce

l'espace, spatial

une référence

un poète, la poésie

susciter

a priori (le a est latin) ; a posteriori

une répercussion

une discussion

une péripétie

un outil

une opinion

difficile, facile

mauvais voire nul

ailleurs

tout le monde

un groupe défini

notamment

un modèle

la logique

un magasin, un magazine

le langage

le hasard

le labyrinthe

des figures telles que

quelles que soient les hypothèses

l'hiver

le patois

un univers

minutieux, la minutie

malgré

un décès

le peigne

un défaut

vingt, le doigt

être partisan de

faire part de quelque chose, à part

faire la part des choses

interpeller

le corps, un discours, le temps

avoir recours à

nulle part

un soutien, un maintien

amplifier

en général

un souci

insouciance

la satire, un satyre

une opinion 

 

 

© Cours Saint Expédit

35 rue des cordiers

34660 Cournonsec

Tél. : 04 67 85 49 52

 cours.saintexpedit@orange.fr 

 
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Published by Frederique Dollie - dans 8.1 Améliorer l'orthographe ?
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