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  • : Devoirs de vacances : des cahiers de vacances en maths, français, anglais. Par correspondance. Révision, aide aux devoirs, remise à niveau, soutien scolaire pendant l’année, école à la maison, instruction dans la famille. Pédagogie traditionnelle. Primaire, collège, lycée. Correction personnalisée des cours de vacances. Professeur agrégé.
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6 février 2015 5 06 /02 /février /2015 18:03

DEVOIRS DE VACANCES : PROGRAMME DE

RÉVISER LA 5e FRANÇAIS

(anciennement nommé VERS LA 4e)

 

Chaque chapitre comprend :

 

1 un cours comprenant orthographe, grammaire, conjugaison, expression écrite. Chaque chapitre est divisé en journées. Des illustrations viennent égayer le contenu.

 

2 des exercices autocorrectifs se rapportant au cours. Ils sont au nombre d'une quinzaine par chapitre et reviennent souvent des exercices d'orthographe, des analyses grammaticales, des conjugaisons, l'écriture de paragraphe, etc. Les corrigés sont envoyés à l'élève en même temps que le cours. L'enfant peut ainsi évaluer lui-même s'il a assimilé correctement le cours et s'il peut entreprendre le devoir.

 

3 un devoir auquel n'est joint aucun corrigé. Un devoir comprend généralement une dictée, des questions de grammaire-conjugaison et une rédaction ou une explication de texte. L'élève renvoie ce devoir au Cours Saint Expédit qui le lui retourne corrigé dans les meilleurs délais.

 

Sitôt inscrit, l'élève recevra les chapitres. Il envoie les devoirs à son rythme, comme il l'entend. Même si, pour diverses raisons, l'élève n'a pas envoyé de devoirs à corriger, il lui reste un cours qui lui sera utile durant l'année scolaire et des exercices avec leurs corrigés. Vous pouvez également, en fonction des lacunes de votre enfant, adapter les devoirs à son cas et décider de ne travailler que les points faibles. Le travail de l'élève correspond à une moyenne de 5 heures par chapitre.

              

 Vous avez  le choix entre deux formules :

 

- soit vous demandez les 5 premiers chapitres révisant les points principaux du programme.

 - soit vous prenez les 7 chapitres pour une révision plus systématique. Consultez la table des matières ci-dessous pour vous décider :

 

  

 

CHAPITRE 1 

 

 

Orthographe : le rôle de l’accent sur à/où/là. Les lettres "-nt" : ont/sont, savoir choisir entre é/er, ces/ses, ce/se, c’est/s’est.

Grammaire : les 5 natures de mots invariables.

Conjugaison : indicatif présent et imparfait : les pièges.

Expression écrite : méthode pour le sujet d’imagination.

Devoir : dictée, repérage de natures grammaticales, rédaction sur le thème de la mer.

 

 

 

CHAPITRE 2 

 

 

Orthographe : ni/n’y, voyelles dures et douces : c/ç/g/gu, s/ss, les accents, l’adjectif pareil, 1 ou 2 n ?

Grammaire : les 5 natures des mots variables.

Conjugaison : indicatif : passé simple et futur simple, le verbe faire.

Expression écrite : le portrait.

Devoir : dictée, exercice de grammaire, de conjugaison, étude de texte (La Bruyère).

 

 

 

CHAPITRE 3 

 

 

Orthographe : la terminaison des participes passés, accord du participe passé employé avec l’auxiliaire être

Grammaire : les fonctions par rapport au verbe (Sujet, COD, COI, COS) et CC

Conjugaison : les temps composés de l’indicatif.

Expression écrite : la description

Devoir : dictée, exercice de grammaire, conjugaison, rédaction sur le château d’Écouen.

 

 

 

CHAPITRE 4 

 

Orthographe : peu/peux/peut, leur/leurs, tous/tout, le sujet qui, l’accord des participes passés employés avec l’auxiliaire avoir.

Grammaire : la place du COD, les fonctions par rapport au nom. (Complément du nom, épithète, attribut)

Conjugaison : la valeur des temps.

Expression écrite : savoir utiliser passé simple et imparfait dans un texte au passé.

Devoir : dictée, exercice de grammaire, transposition d’un texte au passé.

 

 

 

CHAPITRE 5 

 

 

Orthographe : accord de nul et tel adjectifs, chaque, nul, aucun, rien, personne + singulier, quelque(s), sans/s’en, mots doublant la consonne.

Grammaire-analyse logique : savoir découper un texte en propositions, analyser la nature des propositions (indépendante, principale, subordonnée relative, conjonctive) et la fonction de ces propositions subordonnées.

Expression écrite : récapitulatif de tous les nouveaux mots (avec leur définition) étudiés dans les cinq chapitres.

Devoir : dictée, exercice d’analyse logique, rédaction.

 

 

 

CHAPITRE 6 

 

 

Orthographe : quand/quant/qu’en, le pluriel des noms composés, les adjectifs numéraux.

Grammaire-analyse logique : proposition interrogative indirecte, infinitive et participiale.

Conjugaison : la valeur des modes, mode personnels/impersonnels, le participe présent, l’impératif, le subjonctif, le conditionnel.

Devoir : 2 dictées, grand exercice d’analyse logique.

 

 

 

CHAPITRE 7

 

 

Orthographe : formation des adverbes à partir des adjectifs terminés par en/ant, près/prêt, noms féminins en ée/té/tié

Grammaire : précisions sur les prépositions, adjectifs et pronoms indéfinis, les pronoms adverbiaux.

Conjugaison : les voix passive et pronominale.

Expression écrite : le dialogue.

Devoir : dictée, exercice de grammaire, de conjugaison, rédaction sur un dialogue.

 

 

Pour commander ce cours, reportez-vous  sur la gauche de votre écran, à la rubrique : Comment s'inscrire ? Les tarifs

Si vous vous posez certaines questions, merci de vous reporter sur la gauche de votre écran aux rubriques  Réponses à vos questions et Méthode Saint Expédit


               

© Cours Saint Expédit

35 rue des cordiers

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Tél. : 04 67 85 49 52

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Published by Frederique Dollie - dans 3.3 Vers la 4e : français
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